Aktionslæring for kliniske vejledere og oplæringsvejledere (sygepleje- og ssa-uddannelsen)
Aktionslæringsforløb for kliniske vejledere og oplæringsvejledere
Problem
Som klinisk vejleder eller oplæringsvejleder kan det være svært at udvikle sin
vejlederpraksis alene. Her kan det at indgå i et aktionslæringsforløb være gavnligt, så man får inspiration fra andre og holdes "til ilden" da man skal afprøve handlinger i eget afsnit inden næste mødegang.
Løsning
Aktionslæringsforløb for kliniske vejledere og oplæringsvejledere hvor de selv vælger hvad de vil arbejde med at udvikle med det formål, at skabe mere læring og trivsel for deres social-og sundhedsassistentelever og sygeplejestuderende. Tre vejledere mødes med en facilitator fem gange á 2 timers varighed. Imellem mødegangene arbejder deltagerne med de handlinger de vælger når vi mødes. Handlingerne vælges via en proces hvor de interviewes af facilitator med efterfølgende bevidning fra de øvrige deltagere. De valgte handlinger beskrives via fotos og noteres i et skema.
Proces
Jeg fremlagde ideen på et netværksmøde for vejlederne som enkompetenceudviklingsmulighed og tre vejledere meldte sig. Jeg har brugt materialet fraRegion Nordjylland og løbende haft dialoger med deltagerne ift. at tilpasse konceptet tilvores praksis. De tre vejledere har været med i processen. Vi har lært, at det er vigtigt,at alle møder op hver gang og at der er en facilitator der holder deltagerne på sporetog sikrer, at alle bliver hørt hver gang. Vi har til det brugt materialet fra RegionNordjylland.
